Leadership and its relationship with organizational commitment in public universities
DOI:
https://doi.org/10.54167/qvadrata.v5i10.1513Keywords:
Higher education, Leadership, Organizational commitment, Public universitiesAbstract
Currently, one of the biggest concerns in any organization, whether public or private, is fiding the appropriate leadership style and the way to apply it so that employees have high performance and obtain greater productivity. That is why this essay seeks to expose the importance of studying and analyzing the relationship between leadership styles and the existing organizational commitment in public universities in Mexico and Latin America, since these investigations will open the way for more studies and for practical applications that may be possible, provide favorable results and thus increase their effiiency, productivity and service, as well as the positive impact on the aspects of productive, educational and social development. In this way, the need to have personnel who, in addition to possessing knowledge, skills and abilities, also have a sense of belonging, that is, feel identifid with that organizational commitment, is addressed, analyzing how to use a leadership style appropriate to the situation and context to achieve the goals.
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