Eficiencia en la productividad científica de los investigadores en la Universidad Autónoma de Chihuahua
DOI:
https://doi.org/10.54167/eao.v3i6.1501Palabras clave:
Eficiencia, productividad, investigadores.Resumen
Uno de los principales objetivos de las Instituciones de Educación Superior (IES) es fomentar y controlar la producción científica, no solamente por ser un aporte fundamental al desarrollo y bienestar de la sociedad, sino también un importante indicador de calidad. La productividad científica es un factor determinante para la promoción, visibilidad e internacionalización de la institución educativa, brindándole una educación integral y desarrollando a estudiantes de alto rendimiento. El objetivo del presente estudio fue analizar la eficiencia en la productividad científica de los investigadores universitarios en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Existen diversos factores que pueden influir en la eficiencia de la productividad científica como la calidad y la cantidad de investigadores, El acceso a financiamiento para la investigación, la infraestructura y existencia de una cultura de investigación y se identifican estrategias para la eficiencia en la productividad científica como la inversión en la formación de investigadores y gobiernos que participen activamente en el financiamiento de proyectos de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i). Una correcta sistematización para la gestión de la investigación científica permite a los investigadores realizar trámites administrativos, gestión de sus proyectos de forma electrónica y acceder a información actualizada sobre convocatorias de financiamiento, proyectos en curso, resultados de investigación y otras áreas de interés. tomando como base para el diseño o mejoramiento, sistemas desarrollados por la Universidad de Cambridge, Horizonte 2020 el cual es una plataforma de la Comisión Europea para la gestión de la investigación y la innovación y ResearchGate.
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