Potentialities of the public archive of Digital Storytelling “Humanizing Deportation” as a historical source for the study of international migration

Authors

DOI:

https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v6i1.6

Keywords:

International Migrations, Deportation, Digital Storytelling, Oral History, Collective and Historical Memory

Abstract

This paper seeks to explore the possible potential as a historical source for the study of international migrations and other epistemological approaches of the "Humanizing Deportation" Digital Storytelling public archive, from the University of California, Davis. This archive gathers and revives the voice of people affected by deportation from the point of view of the self-representation of community narrators, being therefore its main contribution to the field of migration studies. This archive represents both an innovative proposal and a valuable historiographical source as it provides information regarding the human consequences of deportation that go beyond statistics, official political discourse and other media products that have documented this phenomenon.

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Author Biographies

  • Ana Luisa Calvillo Vázquez, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

    Estudiante del Doctorado en Educación, Artes y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México). Es maestra en Humanidades por la Universidad Autónoma de Chihuahua. Entre sus publicaciones se encuentran los libros 60 años del deporte universitario de la UACH y Me decían mexicano frijolero (Premio Nacional de Testimonio Carlos Montemayor 2013). “El desalojo de los residentes de El Bordo en Tijuana: una profilaxis social contra las poblaciones precarizadas”, en proceso de publicación por El Colegio de la Frontera Norte, Tijuana. Entre sus temas de interés están la historia e historiografía de la educación y los estudios migratorios. Correo electrónico ana.calvillo.vazquez@gmail.com

  • Guillermo Hernández Orozco, Universidad Autónoma de Chihuahua, México

    Profesor de la Universidad Autónoma de Chihuahua (México). Es doctor en Ciencias de la Educación por el Instituto Superior Pedagógico Enrique José E. Varona (Cuba). Entre sus publicaciones recientes están: “José Joaquín Calvo López, fundador del Instituto Científico y Literario, hoy Universidad Autónoma de Chihuahua” en IE Revista de Investigación Educativa, Vol. 8, No. 14 (2017); Debates por la Historia (Cinco tomos). Reconocimiento Eduardo Flores Kastanis a la Investigación Educativa 2018; Perfil Prodep y reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1. Su tema de interés es la historia e historiografía de la educación. Correo electrónico ghernand@uach.mx

Published

2018-10-31

Issue

Section

Artículos de investigación

How to Cite

Potentialities of the public archive of Digital Storytelling “Humanizing Deportation” as a historical source for the study of international migration. (2018). Debates por la Historia, 6(1), 85-116. https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v6i1.6

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