«Pedagogies of care and the breakdown of androcentrism from a feminist epistemology perspective in higher education». Leteo (ISSN 2954-3517): Revista de Investigación y Producción en Humanidades, vol. 6, n.º 12, diciembre de 2025, pp. 212-29, https://revistascientificas.uach.mx/index.php/leteo/article/view/2183.