«Pedagogies of care and the breakdown of androcentrism from a feminist epistemology perspective in higher education» (2025) Leteo (ISSN 2954-3517): Revista de Investigación y Producción en Humanidades, 6(12), pp. 212–229. Disponible en: https://revistascientificas.uach.mx/index.php/leteo/article/view/2183 (Accedido: 26 septiembre 2026).