«Estrategias de intervención diversificadas para favorecer la inclusión educativa». PHRŌNESIS, DELIBERACIŌN-DIRECCIŌN-PRÁXIS 2, no. 1 (febrero 13, 2026): e2027. Accedido septiembre 25, 2026. https://revistascientificas.uach.mx/index.php/fronesis/article/view/2027.