Images of Women in the Works of Ignacio Manuel Altamirano

Authors

DOI:

https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v14i2.2250

Keywords:

Ignacio Manuel Altamirano, education, women, gender, representations of women

Abstract

The present study analyzes representations of women in the works of Ignacio Manuel Altamirano, a writer, politician, journalist, and educator whose intellectual production contributed to debates surrounding the construction of the Mexican nation during the second half of the nineteenth century. In a context marked by the political and social reorganization that followed the Restoration of the Republic, discussions of education, citizenship, and modernity coexisted with gender conceptions that tended to associate women primarily with the domestic sphere, motherhood, and family care. Against this background, the study examines how Altamirano represented women, the attributes and roles he assigned to them, and the place he envisioned for them in the Mexican society of his time. It also explores possible tensions between the ideas of modernization and progress present in his thought and the persistence of traditional conceptions of women’s roles. The research is based on a review and analysis of Altamirano’s collected works in twenty-four volumes, which constitute the study’s primary source corpus. Through this body of work, the study seeks to examine how Altamirano perceived women and the roles he considered appropriate for them within a modern society. These questions, together with other related issues concerning gender, education, and social expectations, guide the analysis.

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Author Biography

  • Raquel Díaz Galván, Benemérita Escuela Nacional de Maestros, México

    Es doctora en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México. Entre sus publicaciones recientes está “El primer monumento a la educación: Benemérita Escuela Nacional de Maestros” (2024). Cuenta con Reconocimiento como acreedora de la Segunda Cátedra Joan Pagès Blanch en el marco del XI Encuentro Nacional de Docencia, Difusión e Investigación en Enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales 2025. Sus temas de interés son historia de México s. XIX e historia de la educación s. XX.

     

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Published

2026-07-31

Issue

Section

Artículos de investigación

How to Cite

Images of Women in the Works of Ignacio Manuel Altamirano. (2026). Debates por la Historia, 14(2), 37-62. https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v14i2.2250

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