CATALDO GONZÁLEZ, Héctor. Política y educación de calidad: cuando las teorías neoliberales se vuelven políticas educativas. QVADRATA. Estudios sobre educación, artes y humanidades, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 64–79, 2019. Disponível em: https://revistascientificas.uach.mx/index.php/qvadrata/article/view/124. Acesso em: 19 sep. 2024.