Estudio longitudinal de la sintomatología depresiva y el apoyo social de estudiantes universitarios de movilidad internacional
DOI:
https://doi.org/10.54167/qvadrata.v8i16.2274Palabras clave:
movilidad, depresión, aculturación, estudiantes universitarios, apoyoResumen
La movilidad internacional es un proceso académico que conlleva unos desafíos añadidos a los propios de la etapa universitaria, pudiendo provocar un impacto negativo a nivel psicológico. Este estudio longitudinal pretendía analizar la evolución de la sintomatología depresiva y del apoyo social de trece alumnos de la Universidad Autónoma de Chihuahua de estancia en España, así como la relación entre las variables. Se usó el Inventario de Depresión de Beck y el Cuestionario de Apoyo Social MOS. Se realizaron tres mediciones de antes, durante y al regresar de la movilidad. La sintomatología depresiva fue mínima y no se dieron diferencias significativas en los tres momentos de medida. Los valores medios de apoyo social fueron elevados en los tres momentos de medida y tampoco se hallaron diferencias significativas a lo largo de la movilidad. Sintomatología depresiva y apoyo social no correlacionaron en los tres momentos de medida. Por tanto, el proceso de movilidad internacional no supuso un deterioro de la salud mental ni disminución del apoyo social, lo que podría sugerir una alta capacidad de adaptación.
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QVADRATA. Estudios sobre Educación, Artes y Humanidades año VIII, número 15, enero-junio de 2026, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Chihuahua. Calle Escorza #900. C.P. 31000, Chihuahua, Chih. Tel. (614) 439-1500 ext. 3844, 
