LAS LECTURAS FILOSÓFICAS DE JORGE LUIS BORGES DE JORGE ALAN FLORES FLORES
Jorge Alan Flores comienza esta obra planteando dos preguntas, las cuales se pretenderían
responder a lo largo de sus líneas, estas preguntas son: ¿Qué tanto influyó la Filosofía en Borges? y ¿De
qué manera se encuentran presentes en el corpus borgeano? Para responder estas preguntas se parte de
la premisa que Borges no fue un filósofo en el sentido estricto o académico de la palabra, pero su obra
llega a tener temas tan filosóficos como la vida misma, logra reinterpretaciones epistemológicas y
metafóricas de términos, conceptos y problemáticas planteados por otros autores.
En este texto se sugiere que una de las mejores formas, si no es que la mejor, de acercarnos a las
lecturas filosóficas de Jorge Luis Borges, es a través de sus propias lecturas, ya que él lograba no solo
mencionar filósofos dentro de sus obras, tales como Platón, Berkeley, Schopenhauer o Nietzsche, sino
que reformulaba las ideas ya planteadas por estos en una clave literaria que solo Borges podría haber
propuesto. Estas reformulaciones tenían lugar en toda su obra, tanto en su ensayística, como su narrativa
y poética. Es así como se establecen, de manera clara y bien fundamentaba, los objetivos centrales de este
libro, esto no pretendía ser un mero ejercicio literario, sino un espacio en el que las ideas filosóficas
cobran vida y se transforman en materia narrativa.
Publicado por la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez en el año 2024, este libro se adentra en
conocer la estructura epistemológica de Jorge Luis Borges desde un diálogo entre su literatura y la
tradición filosófica, es por ello que la obra no solo examina estas fuentes filosóficas que Borges utilizó a
lo largo de su trayectoria literaria, sino que reinterpretó estas en su propia escritura, en las lecturas
filosóficas de Jorge Luis Borges, se contribuye a una mejor comprensión del universo borgeano y la
manera única en la que aborda la realidad, el lenguaje y la metafísica; cuando tuve esta lectura, me percaté
que uno de los elementos relevantes de la misma, es que se centra en desentrañar aquellas referencias o
fuentes filosóficas implícitas, no solo las explícitas, dentro de la obra del autor argentino.
El primer capítulo se centra en dos elementos: la estética y la libertad. Estos anteriores
introducidos precisamente por declaraciones del mismo Borges sobre su creatividad y su quehacer
literario en comparación con las lecturas que realizó a lo largo de su vida, justamente en el libro se lee:
Esta idea también aparece en la conferencia “el credo del poeta”, compilada en el libro Arte
Poética, en la cual Borges se posiciona como un lector antes que como un escritor. Este hecho
marca toda la obra del argentino, así como el funcionamiento de su yo creativo, ya que, a diferencia
de otros escritores, que sienten la realidad exterior y luego la transforman en literatura, Borges
toma con mucho mayor frecuencia los motivos de su literatura de los libros, antes que de la
realidad (Flores, p. 42)
Esta idea se reafirma a lo largo de toda la obra de Flores, al igual que la comparación entre la
literatura y la irrealidad de la experiencia. Justo con esto es con lo que concreta su idea de la libertad, esta
libertad que se presenta a la hora de escribir, pero también a la hora de leer. En mi opinión, Flores analiza
la relación entre la estética y la libertad en la obra borgeana, tomándolos en cuenta como elementos
fundamentales para comprender el uso que le da a la filosofía dentro de su narrativa, así mismo como la
relación que tienen con el inmaterialismo de Berkeley, el cual se va hilando hasta precisar su vínculo con
las obras del autor argentino.
Es de esta manera que el autor chihuahuense enfoca la atención a la falta de adhesión de Borges
a una escuela literaria o a un canon literario, lo cual es coherente con la formación autodidacta con la que
se le identificó todos los años que estuvo activo dentro del quehacer literario, en el que se destaca una
exploración libre en cuanto a temas y formas en las que presentó su obra, la estética de Borges es entonces
libre de dogmas o normas establecidas en la época.
Es fascinante la manera en la que se presentan estos conceptos dentro de la obra, y cómo se refleja
en un acto de introspección en la que se estudia cómo Borges utiliza el lenguaje al mismo tiempo que
permite que el lector tenga una experiencia más que creativa al ser un factor activo en el proceso de
lectura, cualidad que hace a Borges, en palabras de Flores
e-ISSN: 2683-2143
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2025 | Qvadrata, estudios sobre educación, artes y humanidades, 7(13), 72-75