«Entre controversias, ruptura y continuidades: fragmentación en la implementación del acceso a la docencia en México (reformas de 2013 y 2019) ». 2026. PHRŌNESIS, DELIBERACIŌN-DIRECCIŌN-PRÁXIS 2 (1): e2317. https://doi.org/10.54167/phddp.v2i1.2317.