“Entre Controversias, Ruptura Y Continuidades: Fragmentación en la Implementación del Acceso a la Docencia en México (reformas de 2013 Y 2019) ”. PHRŌNESIS, DELIBERACIŌN-DIRECCIŌN-PRÁXIS, vol. 2, no. 1, May 2026, p. e2317, https://doi.org/10.54167/phddp.v2i1.2317.