Correspondencia entre el perfil de puesto y la percepción de las actividades realizadas en una universidad pública

Autores/as

  • María Guadalupe Payan Sanchez Conexiones sin Límites SA de CV,
  • Angeliz Gutiérrez Anaya Universidad Autónoma de Chihuahua
  • Marco Antonio García Velázquez Universidad Autónoma de Chihuahua

DOI:

https://doi.org/10.54167/eao.v5i10.2436

Palabras clave:

Perfiles de puesto, Capacitación continua, Gestión del talento

Resumen

Esta investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de un grupo específico de personal de una universidad pública sobre la correlación entre su perfil de descripción y las prácticas que realizan. Se utilizó un enfoque de investigación cuantitativa mediante la elaboración de un cuestionario estructurado. Se investigaron ítems relacionados con el conocimiento del perfil de descripción, las percepciones de coherencia con lo que se realiza, los cambios en las actividades laborales y la formación recibida. Los hallazgos indican que, si bien existen perfiles de descripción del puesto y están, en términos generales, alineados con las actividades realizadas, muchos miembros del personal no conocen su contenido formal. De manera similar, se encont´ro una percepción de desajuste entre las funciones desempeñadas y los perfiles institucionales, principalmente entre profesionales que informaron cambios en sus actividades laborales. En cuanto a la formación, los participantes consideran que no reciben capacitación suficiente y que esta no se distribuye de manera equitativa, además de existir una demanda continua de desarrollo profesional continuo relevante. Se concluye que, según las percepciones del personal, los perfiles de descripción de los puestos no se corresponden totalmente con las prácticas realizadas; por lo tanto, se sugiere fortalecer su actualización y difusión, así como desarrollar programas de capacitación en función de las necesidades identificadas.

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Publicado

2026-08-12

Cómo citar

Payan Sanchez, M. G., Gutiérrez Anaya, A., & García Vázquez , M. A. (2026). Correspondencia entre el perfil de puesto y la percepción de las actividades realizadas en una universidad pública. Excelencia Administrativa Online, 5(10), 82–105. https://doi.org/10.54167/eao.v5i10.2436