Espacios compartidos: cuando la Escuela de Agricultura habitó la Normal de Veracruz (1942-1943)
DOI:
https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v14i2.2431Palabras clave:
Escuela Anexa de Agricultura, Escuela Normal de Veracruz, socialismoResumen
La Benemérita y Centenaria Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” es un espacio educativo que, a partir de su fundación en 1886, se convirtió en referente pedagógico para las diversas escuelas Normales que se consolidaron en la República mexicana. En este sentido, el presente trabajo pretende indagar y, en la medida de lo posible, reconstruir la historia y el significado de la Escuela Práctica de Agricultura que estuvo anexa a la Escuela Normal de 1942 a 1943. Bajo esta tesitura y a partir de una metodología descriptiva con un enfoque analítico, historiográfico y documental brindado por el propio acervo y archivo histórico de la institución, se examinó el comunicado emitido en 1942 por el gobierno interino de Edgardo José Luengas para instaurar la citada escuela, la cual ocupó parte de las instalaciones y terreno pertenecientes a la institución normalista. Este acontecimiento permitió la observación del hecho a partir de tres aristas: la aplicación de una política nacional orientada a la mejora del agro mexicano y su implementación curricular, adecuaciones que se venían gestando desde los años veinte y treinta del siglo XX en la Escuela Normal; así como la postura oficial y su justificación para establecer la Escuela de Agricultura; y, finalmente, los conflictos manifestados entre directivos y alumnos de ambas instituciones. Recuperar este fragmento de la historia de la Normal de Veracruz encauza hacia los cambios ideológicos y proyectos educativos que impactaron en la construcción del magisterio de la época en la entidad.
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