Mining masculinities: Everyday life and gender stereotypes in localities of San Luis Potosí, 1923-1950
DOI:
https://doi.org/10.54167/debates-por-la-historia.v13i1.1728Keywords:
Schools, Masculinities, Mining, Everyday knowlwge, Everyday lifeAbstract
This paper aims to analyze representations of masculinity and their transformations within the framework of state and corporate projects for education and mining in five localities of San Luis Potosí between 1923 and 1950. The historical perspective of everyday life and the concept of masculinities, serve as key axes to analyze the deep sociocultural changes in the case studies, based on two fundamental sources: oral history and documentary research. The findings of this study show that everyday reality often surpasses and, sometimes, contradicts representations of miners as tough, brave men who protect and provide for their families. Behind the idealized image of miners, it was found that they were men in conflict, struggling with the imminent threats of illness, accidents, and death that characterized their profession.
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