HERNÁNDEZ-SOSA, Fabiola. Los procesos de actualización digital en el uso de las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizajes: El caso de Proyectos STEAM en la Escuela Secundaria Técnica del Estado de México No. 135. Revista Estudios de la Información, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 27–35, 2024. DOI: 10.54167/rei.v2i1.1394. Disponível em: https://revistascientificas.uach.mx/index.php/Estudios_Informacion/article/view/1394. Acesso em: 19 sep. 2024.