Análisis de la política económica y migratoria de Donald Trump a través de la fotografía periodística en redes sociales

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.54167/rei.v3i2.2088

Palabras clave:

Fotografía periodística, Redes sociales, Política económica, Política migratoria, Donald Trump

Resumen

El artículo muestra un estudio sobre la política económica y migratoria promovida durante el segundo mandato de Donald Trump, mediante la difusión de fotografía periodística en redes sociales. La investigación encuentra fundamento en un marco teórico que contextualiza como tópicos clave: fotografía de prensa como documento de comunicación visual, las redes sociales como escenarios para la transmisión de idearios; y los relatos visuales como herramienta efectiva para superar barreras de idioma. El análisis se enfoca en el paradigma interpretativo-crítico mediante un diseño metodológico de corte cualitativo y de naturaleza no experimental, con la finalidad de realizar un estudio descriptivo entorno a las imágenes publicadas en las redes sociales: Facebook e Instagram de los diarios El Sol de México, El Universal y Reforma, durante el periodo comprendido del 20 de enero al 20 de marzo de 2025, para lo cual se diseñó un instrumento integrado por 28 reactivos organizados en 4 categorías, mismo que se aplicó a través de la herramienta Forms (Office 365). Como parte de los resultados se presenta la justificación sobre la selección de reactivos para el análisis, además, se destaca la importancia y utilidad de los campos del instrumento empleados de manera indirecta para la interpretación cualitativa de los hallazgos, en conjunto, arrojaron elementos significativos que contribuyeron a comprender el valor de la fotografía periodística en el ámbito político, particularmente en las narrativas visuales en torno a cuestiones políticas en el ámbito económico y migratorio. Se concluye que las imágenes digitales representan herramientas estratégicas en procesos contemporáneos de comunicación política, ya que contribuyen a moldear significados y consolidar narrativas que sobrepasan lo informativo para influir en la construcción del imaginario social.

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Biografía del autor/a

Julio César Rivera Aguilera, Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Doctor en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid (España). Maestro en Educación con Especialidad en Innovación por la Universidad Marista de México. Diplomado en Formación por Competencias por la Universidad de Guadalajara (México) y Licenciado en Biblioteconomía por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (México). Profesor-Investigador (nivel VI) en la UASLP desde 2009. Sus líneas de investigación se centran en Tecnologías de la Información y la Comunicación, educación a distancia, planeación y desarrollo de sistemas de información, y documentación fotográfica. Cuenta con publicaciones nacionales e internacionales, en revistas arbitradas e indexadas, y capítulos de libro. Posee el perfil deseable SEP-PRODEP 2024–2027. Es integrante del Cuerpo Académico UASLP-CA-280 “Tecnología, Educación e Innovación en Ciencias de la Información” y pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), nivel I. Correo: jrivera@uaslp.mx 

Luis Roberto Rivera Aguilera, Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Doctor en periodismo por la Universidad Complutense de Madrid (España). Maestro en Educación con especialidad en innovación por la Universidad Marista de San Luis Potosí. Diplomado en formación por competencias por la Universidad de Guadalajara. Certificación de líderes para la transformación digital en educación (ITESM) Licenciado en Bibliotecología e Información por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Profesor-Investigador de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Asesor académico de la Universidad de Guadalajara. SNII Candidato (SECIHTI). Perfil deseable PRODEP–SEP (2024- 2027), Líder del Cuerpo Académico: UASLP-CA-280 ‘Tecnología, Educación e Innovación en CC.II’ evaluado en nivel de En Consolidación. Cuenta con publicaciones en revistas arbitradas e indexadas, editor de libros y autor de capítulos de libro. Ha participado como ponente en congresos en el ámbito nacional e internacional. Sus líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC): TIC en CCII. Educación a distancia y entornos virtuales de aprendizaje, modelos híbridos y flexibles, competencias digitales, diseño, desarrollo e implementación de sistemas de información y repositorios digitales. rrivera@uaslp.mx 

Juan Manuel Castro Marmolejo, Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Doctorante en Investigación en Ciencias Sociales con mención en Sociología por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Sede México. Maestro en Asuntos Políticos y Políticas Públicas por El Colegio de San Luis. Licenciado en Historia por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Colaborador del Cuerpo Académico UASLP-CA-280 “Tecnología, Educación e Innovación en Ciencias de la Información” e integrante del Seminario Nacional de Movimientos Estudiantiles (SENAMEST). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de los movimientos estudiantiles, en particular en sus consecuencias en el ámbito político, biográfico y cultural, las interrelaciones entre la prensa escrita y dichos movimientos y la documentación fotográfica para su análisis. Correo electrónico: manuel.castro@estudiante-flacso.mx 

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Publicado

2025-12-15

Cómo citar

Rivera Aguilera, J. C., Rivera Aguilera, L. R., & Castro Marmolejo, J. M. (2025). Análisis de la política económica y migratoria de Donald Trump a través de la fotografía periodística en redes sociales. Revista Estudios De La Información, 3(2), 78–95. https://doi.org/10.54167/rei.v3i2.2088

Número

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